Gamificació i racons

Curs 2021 - 2022

Gamificació a l’aula a través dels escacs

La gamificació té un caràcter lúdic que facilita la interiorització i genera una experiència positiva, motivació, ànim de superació personal i altres valors com l’esforç, el respecte i la constància.

Durant el primer trimestre van dur a terme l’activitat dels escacs amb l’alumnat de la Siei.

L’objectiu en el moment d’ensenyar escacs es fer un treball mental per desenvolupar el pensament i alhora fomentar valors i les habilitats socials.

A través dels escacs treballem la geometria, l’orientació espacial, girs i moviments en el pla i les coordenades. A banda d’això, aprenem a respectar l’oponent, a mantenir l’atenció, a anticipar moviments i a crear estratègies.

Des de l’institut de l’Arboç creiem que  utilitzant metodologies actives com, per exemple, la gamificació, els continguts teòrics s’aprenen millor i amb molta més motivació.

Projecte de racons

El projecte de Racons permet atendre a tot l’alumnat de manera individual, respectant els seus interessos i ritmed’aprenentatge. Es creen diversos racons dels diferents àmbits i l’alumnat participa en cadascun d’ells durant untemps concret, afavorint la seva autonomia, capacitat d’organització i motivació cap als aprenentatges.

Alguns dels racons que hem creat aquest curs són els següents:

El racons de les matemàtiques, la percepció i l’atenció:

• La finalitat d’aquests racons es que l’alumne a partir d’experiències perceptives directes assimili conceptesde qualsevol aprenentatge i millori la seva atenció. En aquest espai l’alumnat pot trobar-se amb diferents jocs, materials i eines.

 

El racons de les llengües (català, castellà, anglès):El que es vol aconseguir amb aquests racons de treball és que l’alumnat faci servir la llengua com un mitjà

d’expressió. Hi ha diferents materials que fem servir com ara diferents jocs de paraules, targetes de vocabulari,

models de grafisme i diferents eines ( ordinadors, tablet, paper, llapis, colors, retoladors...).

 

El racó de coneixement del medi:En aquest espai es pretén despertar la capacitat científica, la capacitat d’interaccionar amb el món natural

mitjançant un enfocament del procés manipulatiu. Podem trobar material de laboratori, material manipulatiu imatges, puzzles...

Amb aquest projecte podem crear espais i materials personalitzats i de diversos nivells, per a aconseguir que tot

l’alumnat de la SIEI  tinguin les mateixes oportunitats.

Curs 2020-2021

Hem estat treballant el projecte de "El meu poble". Ho hem fet des de totes les matèries, de manera transversal.

Hem estat treballant les tradicions de L'Arboç i la seva història a través d'entrevistes als nostres familiars, hem fet una gincana en anglès pel poble, hem treballat l'orientació i els llocs més emblemàtics i també he conegut les figures geomètriques que trobem al nostre entorn.

Ens ho hem passat molt bé i hem après moltes coses!

Curs 2019-2020

Projecte “Els Gegants i els Capgrossos”:

A finals del segon trimestre, hem realitzat aquest projecte interdisciplinari entre les matèries de Medi Social i Cultural, Llengua Catalana, Llengua Castellana i Medi Natural. La proposta sorgeix per tal de donar resposta a un interès compartit pels alumnes i la veritat és que han participat molt motivats i implicats al llarg del projecte!

Hem estudiat la seva tradició a les poblacions de la comarca del Baix Penedès i d’arreu de Catalunya, la història i els mites que representen, per a després elaborar cadascun, el seu capgròs en forma de diferents animals. El projecte s’ha vist cancel·lat degut al període de confinament pel  COVID-19, però estem ben segurs que el podem reprendre ben aviat i mostrar-vos totes les nostres produccions. De moment, us avançem algunes: